A BE de Vale Judeu
Recebeu no dia 27 de Abril a visita de uma ESCRITORA Especial!
Biblioteca Escolar da EB1/JI de Vale Judeu do Agrupamento de Escolas Engº Duarte Pacheco
A BE de Vale Judeu
Recebeu no dia 27 de Abril a visita de uma ESCRITORA Especial!
Na Escola E.B. 1/JI de Vale Judeu comemora-se a Liberdade. E bem!
O painel realizado pelos alunos da escola com a assistente técnica Carita Martins é prova disso.
A Administração Regional de Saúde do Algarve entregou kits pedagógicos às Bibliotecas Escolares de 1º ciclo do Agrupamento de Escolas Engenheiro Duarte Pacheco, no âmbito da “Saúde das Palavras”, um projeto na área da Literacia em Saúde Emocional que tem como principal objetivo a promoção de interações saudáveis e de contextos de não violência.
No âmbito da Comemoração do dia Mundial da Terra, as crianças do pré-escolar e a Educadora Paula Valente realizaram um painel coletivo repleto de frases inspiradoras sobre ações diárias que contribuem para a preservação ambiental e de desenhos coloridos dos alunos caracterizados como heróis na defesa do planeta.
Cada criança expressou a sua visão sobre sustentabilidade através da arte e das palavras, destacando práticas como a reciclagem, o uso consciente de recursos e a conservação de espaços verdes.
Este projeto não só celebra o Dia Mundial da Terra, como também reforça a importância de cada pequeno gesto no cuidado com o nosso ambiente.
As crianças do pré-escolar iniciaram a comemoração do Dia Mundial da Terra com uma atividade na Biblioteca Escolar que consistiu na leitura da história "Mudar começa por nós" que nos relembra o poder que todos temos nas nossas mãos para ajudar a construir um mundo melhor.
Durante a leitura, as crianças refletiram sobre os hábitos que podem ajudar a salvar o planeta, como por exemplo reciclar; economizar água e reduzir o desperdício e falaram sobre as ações que praticam, no dia-a-dia, em casa e na escola.
A leitura do livro "O Monstro das Cores", na versão pop-up, foi realizada com as crianças do pré-escolar, na passada quarta-feira.
Após a leitura, os alunos realizaram uma atividade prática que consistiu em capturar visualmente uma emoção dentro de um frasco. Ao escolherem uma cor que representasse um sentimento específico, os alunos puderam visualizar e materializar as suas emoções, fortalecendo a compreensão e a expressão emocional de forma criativa e tangível.