A professora bibliotecária realizou uma atividade com os alunos do 2.º ano com a história “A Galinha Medrosa”, de António Torrado. A leitura foi feita de forma participada, com os alunos a repetir, em lengalenga, alguns momentos da narrativa.
No final, cada criança fez uma ilustração sobre a história e todas foram reunidas num livro coletivo realizado pela Carita Martins. Foi uma atividade simples, divertida e criativa, que ajudou a reforçar o gosto pela leitura.
No âmbito do DAC do 1.º ano, a professora bibliotecária dinamizou uma atividade de articulação com o currículo a partir da história “A Ovelha Curiosa”.
Os alunos visualizaram a história no YouTube e realizaram uma atividade de expressão plástica, onde deram asas à imaginação com pintura, recorte e colagem de uma ovelha colorida e divertida.
Uma sessão que juntou leitura, criatividade e aprendizagem.
No dia 8 de maio, a Escola EB de Vale Judeu recebeu a visita da companhia "Teatro Elétrico" que apresentou a peça "A Extraordinária Memória de Elefante", um espetáculo envolvente e sensível que chegou diretamente às salas de aula, transformando cada uma delas num pequeno palco de emoções e imaginação.
A peça, que aborda o tema da memória, captou a atenção dos mais pequenos através de uma encenação criativa.
Com o apoio da professora bibliotecária, o professor titular de turma do 1º ano dinamizou uma sessão de Artes Visuais, em que os alunos criaram dragões d’água utilizando materiais reciclados, uma atividade enquadrada no Domínio de Autonomia Curricular do 1º ano, com a obra "O pequeno dragão-d’água", de Geneviève Cordelle.
Depois de darem forma e cor às suas criações, os pequenos artistas dedicaram-se ao desenho de observação, explorando os detalhes e texturas dos seus próprios trabalhos.
Foi uma experiência enriquecedora que juntou imaginação e expressão artística!
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A Professora Bibliotecária implementou o Projeto "Fui eu que fiz!", em parceria com a Professora Sara Antunes da turma 3.º VJ-C.
No dia 23 de janeiro, a professora bibliotecária leu "Parabéns, Mimi" à turma do 2º ano, uma história que transportou as crianças para a divertida festa de aniversário da bruxa Mimi.
Após a leitura, a atividade ganhou um toque criativo: para estimular a imaginação e promover a aprendizagem prática, as crianças criaram as suas próprias bruxas que abriam e fechavam a boca. Todos os envolvidos nesta atividade divertiram-se muito!
A professora bibliotecária e a educadora de infância dinamizaram uma atividade baseada no livro "Os Animais e o Rolo Perdido". A sessão começou com a leitura da narrativa, que serviu de ponto de partida para uma série de atividades inspiradas nos acontecimentos do livro.
De
seguida, as crianças exploraram objetos antigos e pouco comuns para eles. Estes
objetos desconhecidos aproximaram os alunos da realidade de outros tempos,
promovendo a curiosidade. Depois, recriando algumas das passagens da
história, as docentes criaram adereços com papel higiénico de várias
cores, a pedido das crianças. De regresso à sala de aula, a atividade culminou
com trabalhos de expressão plástica, onde os alunos usaram o papel higiénico de
forma criativa.
Esta iniciativa mostrou como a literatura pode ser uma ferramenta poderosa para explorar novas aprendizagens, estimulando não só o gosto pela leitura, mas também a criatividade, o gosto pela descoberta e o contacto com diferentes aspetos culturais e históricos.
No dia 19 de março, a mãe do Salvador do 1º/4º ano foi à Escola da EB1/JI de Vale Judeu ler a história "O Cuquedo". A narrativa, repleta de mistério e humor, envolveu os alunos numa busca divertida pelo esquivo Cuquedo e foi o ponto de partida para a criação de um Cuquedo em lã.
Esta iniciativa é mais um exemplo das atividades promovidas pela biblioteca escolar durante a Semana da Leitura, reiterando o seu compromisso em criar um ambiente de aprendizado dinâmico e inclusivo, onde a leitura e a expressão criativa são celebradas e valorizadas.
No dia 18 de março, a Escola E.B. 1/JI de Vale Judeu recebeu a Encarregada de Educação do Fedor que partilhou com os alunos do 1º/4º ano a "História de uma Nuvem", de António Torrado.
Esta atividade, além de promover o prazer da leitura, proporcionou uma oportunidade para os alunos explorarem a sua criatividade através da criação de pequenos livros individuais com as diferentes formas que as nuvens podem assumir.
Esta iniciativa destacou o valor da leitura e da expressão artística no desenvolvimento dos alunos, reforçando a importância da colaboração entre a escola e a família no processo educativo.
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(Um Marcador de Livro com mensagem SECRETA)!
